当前位置:首页 > 实用文 > 教学总结

三月教学总结中班

时间:2024-07-12 17:17:48
三月教学总结中班(2篇范文)

三月教学总结中班(2篇范文)

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的三月教学总结中班(2篇范文),希望能够帮助到大家。

三月教学总结中班(2篇范文)1

各位领导、老师,今天在此向大家汇报本人三月工作情况。感谢各位在此能给我批评指正。

(一)工作方面

一、完成的主要工作及不足

1、工会工作

本月的主要工作

(1)做好了校务公开工作,并把校务公开已做工作进行汇总;(2)如实记录好了《基层工会工作记录本》;(3)做好了民主评议学校领导的前期准备工作;(4)组织了《做一个幸福的老师》教师心理健康教育培训活动(5)对工会工作进行汇总,如实写好了工会工作总结。

在这一期工会工作中,我坚持依法办事,充分发扬民主,既维护了广大教职工的合法权益,为学校的发展献计献策,工会工作年终检查未出现任何失误。在xx年中,我将更好地为广大教师服务,更好地为学校的各项工作服务。

不足:工会工作的创新较少,只是按步就班地开展了一些常规工作,成绩不突出。

2、科研工作

主要工作

(1)组织好了《国学经典与教育》考试,并对考试结果进行统计,准备好了学校培训的资料汇总;(2)协调了教师参加语文、数学、科学、体育等年会活动;(3)搞好了公须课考试的前期准备工作。(4)搞好了行政上示范课活动;(5)做好《青苗》报,对我校课改工作的开展进行提炼总结。(6)对科研、课改工作进行总结,如实写好了工作总结,在科研课改检查中,得到了上级领导的好评。

存在不足:我校课改工作的基本理念——学用结合,用改并行,提炼总结,形成模式,这也是我平常对大家说的穿自己的鞋走别人的路到后来穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遗憾是这16个字只做好了前4个字,自己的路还没有铺设。

3、“三风”整顿工作

如实落实了第四阶段工作,对问题整顿情况进行了评价;做好了“三风”宣传专栏;落实了第五阶段的工作。但“三风”建设的长效机制没有建立。

  (二)思想方面

由于本学期的工作千头万绪,科研工作、课改推进工作、工会工作、三风整顿工作、三年级三班的'语文教学工作,还有许多零散而又涉及全体教师利益的不得不做的工作,任何一块的工作都是纷繁复杂的。我只有和时间赛跑,规划好每一天的工作,早上7点左右到校,晚上至少11点离校,星期天还要加班,如果说要进城看孩子,还要挎上一个包在城里做学校的事,所以没有的时间和老师们一一交流解释,难免会造成一些误解,回顾本期的工作和学习。就个人而言,真的实现了做中学,学中做的理念,苦在工作中,乐在工作中,我学到了许多别人学不到的东西,个人心得或文章已近4万字,品味自己的文章或心得,那是一种享受,自己的生活竟是如此的充实,是青龙中心小学校给了我锻炼的机会,我将自己献给青小也是理所当然的,本期,我无怨无悔!我无悔做一个青小人。可自己工作的能力及学识离上级领导的要求还相差太远,工作中始终感觉力不从心,遇到阻力时可找的支撑点很少,我也想过依靠团队,但团队不出力就算是大吉,不添乱就是靠谱,落井下石已经是正常。在这种情况下,我有时也会产生一些情绪上的波动,在团队中造成不和谐。

三月教学总结中班(2篇范文)2

春天是个特别令人激动的也令人担忧的季节。早春的三月,我们高一年级的老师特别忙碌:生病的老师多,请产假的老师多,外出办事的老师多,几乎每个老师的课都作过调整。但是,我们老师能忙而不乱:

我们年级根据学生的实际制定了年级的教学考核目标和考核办法,让老师教学时有目标,教学过程中有抓手,教学效率不断提高;要求蹲点领导参与所蹲点备课的集体备课,实行推门听课,并对老师教学的各个环节进行认真的检查,狠抓教学质量管理;通过召开全体教师大会、备课组长会、重点班任课教师会、班主任会向学生灌输三月是学习的黄金时间,理解“一年之际在于春,一日之际在于晨”的含义,要求学生抛开各种杂念,全身心地投入到学习中去。

通过组织重点班的月考,发现问题,找出解决问题的最好办法,让学生进行有效学习。

三月份我们高一年级开始开设艺术欣赏课。

各班利用读报时间、班会时间,大力宣传“感动襄樊十大人物”——张贺婷同学的感人事迹,号召高一全体师生学习张婷贺同学默默关心他人,不求回报的无私奉献精神,增强社会责任感和使命感,搞好本职工作。

我们认真组织了高一学生的乒乓球比赛,丰富学生的校园文体活动。

继续加强对学生寝室管理,坚持安全教育不放松,加大对学生卫生习惯的教育、管理和考核的力度,学生的精神面貌焕燃一新。

《三月教学总结中班(2篇范文).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式