端午节升旗主持稿
在现在社会,我们需要用到主持稿的情形越来越多,主持稿是一门艺术,一般来说有固定的套路。还是对主持稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的端午节升旗主持稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
端午节升旗主持稿1
话端午 敬先人
——第16周升旗仪式
甲:节分端午自谁言,万古传闻为屈原;
乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
甲:同学们,你们知道我们刚才念的这首诗是写哪个节日的吗?(端午节)
乙:这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》
甲:这个星期四是农历五月初五
乙:我们又将迎来我们的传统节日——端午节
甲:让我们再一次走近端午,领略中华五千年的文化
乙:“话端午 敬先人”第16周升旗仪式现在开始
甲:本周担任礼仪中队的是我们三1中队,担任升旗手的是 和 ,他们(事迹介绍)因此,我们一致推荐他们为本周的升旗手
乙:担任护旗手的是
甲:下面进行国旗交接仪式(国旗交接仪式)
乙:全体立正,出——旗(敬礼、礼毕)
甲:升——旗、奏国歌 (敬礼、礼毕) 唱国歌
甲:古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,已成华夏儿女的共识
乙:端午节作为我国的一个传统节日,它有着独特的风俗
甲:挂菖蒲、艾草,佩香囊
乙:吃咸蛋、粽子,赛龙舟
甲:端午节除了祈求吉祥和谐,更多地赋予了爱国主义情结
乙:让我们来听听升旗手的介绍吧
(升旗手介绍)
(升旗手一)
千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,深入人心。人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。在民俗文化领域,中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大,端午节也逐步传播开来,成为中华民族的节日。
(升旗手二)
现在,端午节被列入国家法定节假日,体现了对传统文化的尊重,但是我们如果只是吃粽子,或是看看电视里的划龙舟,就失去了端午节原本的意义。我们要注重开掘、整理、充实端午节的文化内涵,赋予传统节日以新的人文价值和时代精神。
甲:我们的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚
乙:我们对祖先创造的历史文化遗存,必须怀有敬畏之心
甲:接下来有请庞老师讲话,大家欢迎
(庞小玲老师讲话)
甲:我们要继承先烈遗志,不必有惊天动地的壮举
乙:我们只需认真学习,养成良好的行为习惯,尽心做好每一件事
甲:中华文明需要我们共同传承,让我们真诚待人、做事守信,学习、活动求真
乙:“话端午 敬先人”第16周升旗仪式到此结束
端午节升旗主持稿2
(甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的xx小学,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。
(甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。
(乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
(甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,
(乙)来纪念中华民族的传统节日-端午节,弘扬我们的民族文化。
(甲)首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:
(乙)再过两天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
(音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)
(甲)下面有请x校长致欢迎词,大家欢迎。(退一边)
(乙)谢谢x校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布,“粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。
1.古筝《洞庭新歌》
(丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。
(丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。
(丙)下面有请xxx为大家带来一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌声有请!
2.舞蹈《春的变奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊
(丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!
(丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!
(丙)有爱的'童年,如春!
(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。”
(丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。
(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
端午节升旗主持稿3
杨:队员先包着粽子,下面进行第五个环节:抽题竞答长知识。我们给现场朋友出几道题:规则是抢答题,谁回答,谁上台,并答对问题,可以获得奖品一份。
1、踏青的习俗不仅仅是端午节的风俗习惯,也是某(清明 )节日的习俗。
2、端午节的习俗有哪些? (吃粽子赛龙舟饮雄黄酒)
李:3、.端午节是个驱邪防灾的节日,主要活动围绕除五毒、驱病灾而产生的。请问除五毒中的五毒指哪五毒?( ABCDF)
A、蛇B、蝎子 C、蜈蚣 D、蟾蜍 E、眼镜蛇F、壁虎
4、核心价值观中国家的价值目标有(ABCD )
A、富强B、民主 C、文明D、和谐
杨:5、核心价值观中社会的价值取向有( ABCD )
A、自由B、平等 C、公正D、法治
6、核心价值观中公民的价值准则有(ABCD)A、爱国B、敬业 C、诚信D、友善
李:7、端午节又叫(BCDE )节?
A、午日节B、重五节 C、沐兰节 D、菖蒲节E、天中节 F、龙日
8、端午节这天,古人在日出前为孩子们系五彩丝,俗称五色丝,代表意义是:(AB)
A、避除兵鬼 B、不染病瘟 C、祝贺祝寿 D、女性劳作功绩
杨:9、赛龙舟除纪念屈原之外,在不同地方还有着不同的寓意。请问赛龙舟还有哪些意义?( BC )
A、纪念秋瑾 B、庆祝插秧胜利C、预祝五谷丰登 D、纪念古代英雄岩红
10、下列选项中属于我国法定节假日的是:(ABCEF )
A、元旦节 B、春节 C、中秋节
D、七夕节 E、国庆节 F、端午节
李:第六个环节:手抄报展示特色。
我们共收回“粽叶飘香、资源共享、社区居民情绵长” 手抄报?份。
下面请徐升恒主任,张贵凤老师,李树长主任,程怀林校长,朱向荣主任上台抽奖。(发奖)
端午节升旗主持稿4
“迎端午,缅故人,扬传统”主题班会主持稿
同学们,在浩淼如烟的历史长河中,我们的祖先,既为我们留下了宝贵的物质文化遗产,也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。这些宝贵的历史文化遗产至今仍在散发出夺目的光彩!它既是我们中华民族的骄傲,也是全人类共同的骄傲。今天,我们相聚在这里,共同纪念一个特殊的日子——端午节!
端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人——屈原一路相伴,他的爱国情怀、浪漫诗篇,已化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。“迎端午,缅故人,扬传统”主题班会现在开始!
首先,让我们来了解一下端午节。伟德端午节的由来,说法有很多,谁能告诉大家?(请同学们交流)
过端午节,是中国人两千多年来的传统习俗,由于我国地广人多,加上许多传说故事,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?还有端午节最热闹的习俗是什么吗?
端午节的主要习俗就是吃粽子。让我们了解一下粽子的来历。一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,花色品种琳琅满目。如果有喜欢吃粽子的同学,不妨学习学习。看看这些粽子,是不是让你胃口大开呢?
屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,有人把端午节还称为“诗人节”。下面有请几位同学朗读大屏幕上的诗句。
千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原伟德在一起。 两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。那今天,我们的端午节又是如何过的呢?今天,我们的粽子又会变成什么样呢?
我们现在对祖先创造的历史文化遗存,必须怀有敬畏之心,必须高度重视。让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!因为每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。
传统节日背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明,积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。从七夕的金凤玉露,到重阳的登高赏菊,从秦腔的底蕴悠绵,到京剧的唱念打坐,中国的传统文化,在华夏浩繁的历史中显得那样熠熠生辉、璀璨夺目。
我们是中华民族未来的栋梁之材,中华文明需要我们共同传承。就让我们一起努力,让我国的优秀传统文化生生不息的延续下去,让华夏文明在世界大地上彻彻底底的红火起来吧!